Enlevez-vous la laisse et laissez-vous votre enfant jouer librement?

Un docteur en psychologie spécialisé comprend les enfants, les relations familiales, la violence domestique et les agressions sexuelles Lire le profil complet

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Le jeu est le travail d'un enfant. Avez-vous déjà remarqué à quel point un enfant peut devenir concentré pendant son jeu et ignorer les instructions et les voix des adultes? Ils sont si finement accordés à leur jeu parce que c’est la façon dont la nature aide l’enfant à se développer et à mûrir d’une manière qui l’attire. Ils ne veulent pas qu’un parent les assieds et leur explique comment devenir médecin à 5 ans et leur explique les devoirs et le rôle du médecin de famille. L'enfant préfère se faire passer pour un médecin et avoir une poupée ou un animal en peluche comme patient, alors qu'il examine son prétendu patient.

Le jeu est un moyen pour eux de pratiquer des scénarios de la vie réelle en toute sécurité. Cela permet également un flux créatif de pensées et d'idées. Ceux-ci sont essentiels au développement sain de l'enfant. Les parents qui ont du mal à laisser partir leurs enfants pour permettre un temps de jeu non structuré doivent reconnaître que ces activités contribuent en fait à leur développement émotionnel et cognitif.

Lisez mon précédent article sur La bataille sans fin entre l'école et le jeu pour les enfants si vous n'avez pas réalisé à quel point la créativité des enfants est assassinée ces jours-ci.

Jouer peut apporter plus d'avantages que n'importe quelle activité planifiée

Le jeu est leur travail. Il est temps de traiter la vie à travers des actions imaginatives et de les transformer en personnes émotionnellement plus fortes. Les avantages du jeu créatif ne doivent pas être réduits ou minimisés.

Le jeu créatif présente une multitude d'avantages pour les enfants, notamment:

  • Une plus grande estime de soi
  • Compétences en résolution de problèmes
  • Développement personnel et apprentissage
  • Augmentation des processus de pensée créatifs (la créativité repose sur la créativité)
  • Augmentation de la stabilité émotionnelle (les enfants utilisent le jeu pour résoudre des problèmes complexes)
  • Capacités de leadership
  • Compétences cognitives
  • Compétences en communication (lorsqu'ils jouent avec d'autres enfants et s'expriment)

Ne privez pas vos enfants des avantages du jeu créatif en les occupant tout le temps à des activités programmées. Donnez-leur le temps de jouer et d'être un enfant.

Une action subtile peut tuer un jeu créatif innocent

Il y a des choses qu'un parent ou un tuteur peut faire par inadvertance qui tueront la capacité d'un enfant à s'épanouir de manière créative à ce moment-là. Voici quelques-unes des choses qui peuvent nuire ou empêcher le jeu créatif.

Survol

Lorsque les adultes passent l'aspirateur sur leurs enfants pendant le temps de jeu, les enfants sont conscients de leur présence. Cela inhibe leur capacité à jouer, car de nombreux enfants limiteront leurs actions en fonction de ce qu'ils croient que l'adulte aimera ou n'aimera pas dans leurs actions. L'enfant s'habitue à s'adapter au vol stationnaire en jouant selon les réactions positives de son soignant.

Cela peut également être vrai à l'inverse. Cela signifie que l'enfant peut jouer d'une manière qui sollicite l'attention négative du soignant en vol stationnaire. Quoi qu'il en soit, le survol n'est pas bénéfique à long terme, car il étouffe la capacité de l'enfant à être créatif sans le regard direct d'un adulte.

Pression à exécuter

Les enfants doivent pouvoir jouer sans se sentir performants. Ils n'ont pas besoin de créer quelque chose de significatif comme un spectacle de marionnettes répété ou une œuvre d'art de qualité pour être créatifs.

Souvent, la créativité se construit avec le temps. Ils ont besoin de temps, d'espace et d'être libres de toute pression pour être créatifs. Parfois, rien n'est créé et c'est bien aussi. Le but est de leur permettre d'être créatifs par eux-mêmes et dans leur propre élément, il ne faut donc pas faire pression sur eux. La pression n'aide pas la créativité des enfants. Au lieu de cela, cela crée du stress et des émotions négatives qui inhibent la créativité.

Contrôle

Permettez à l'enfant de faire ce qu'il veut. Si vous dites constamment "pourquoi ne faites-vous pas les choses de cette façon?" Ou "que diriez-vous de faire cela ...", alors vous essayez de contrôler le jeu créatif.

La plupart des enfants finiront par décider quoi et comment ils veulent faire quelque chose. Ils n’ont pas besoin d’interférence. Même si ce n'est pas le bon chemin. Tant que cela ne leur est pas nocif, c'est une expérience créative qui devrait leur apprendre à faire les choses différemment la prochaine fois. Ils apprendront par eux-mêmes en utilisant leurs propres capacités que les encouragements de contrôle d'un adulte.

Compétition

Il y a beaucoup de compétition pour les enfants dans ce monde et pour la vie qui les attend. Les parents et les adultes n'ont pas besoin de rendre le temps de jeu compétitif, car pour de nombreux enfants, cela les décourage. Ils veulent juste participer avec d'autres enfants et s'amuser. Ils ne veulent pas être les perdants d’une compétition.

Si les enfants créent leur propre compétition en jouant, c'est très bien. Il n'est pas utile pour les adultes d'intervenir et de forcer des situations de compétition dans la pièce. Cela devient un vrai travail lorsque la concurrence est mise en jeu. Cela peut supprimer la capacité d’un enfant à être créatif, car il se concentre davantage sur la compétition en cours qui permet à sa créativité naturelle d'abonder.

Laissez les enfants diriger la pièce

Les parents devraient permettre à l'enfant de diriger la pièce, car cela leur permet d'être la source de la créativité. Les parents et les adultes peuvent fournir le matériel nécessaire et ensuite laisser l'enfant ou les enfants jouer en utilisant leurs propres réflexions sur la façon de procéder avec la récréation. Si les parents s’impliquent trop ou donnent trop d’orientation, ils inhibent la créativité et l’expression de soi de l’enfant. Laisser à l'enfant de l'espace et du temps pour jouer sans instructions spécifiques est exactement ce dont les enfants ont besoin pour s'épanouir dans leur élément créatif (à condition qu'ils soient d'abord et avant tout en sécurité).

Voici quelques moyens d'encourager votre enfant à jouer librement. Permettre à votre enfant de faire ces choses stimulera ses processus de pensée créatifs. Cela aidera également leur développement émotionnel et mental.

1. Art

Fournissez à votre enfant des crayons de couleur, de la peinture, du papier, des marqueurs, des boîtes vides et plus et vous les verrez exprimer leur créativité. Vous n’avez pas besoin de leur dire quoi dessiner ou comment créer de l’art. Ils ont leurs propres idées. Si vous voulez vous impliquer dans l'art, encouragez leur jeu en leur fournissant des indices verbaux positifs pendant qu'ils jouent.

Par exemple, lorsque votre fille peint une œuvre d'art et prend soudainement une peinture rouge vif et l'éclabousse partout sur son œuvre, ne lui dites pas qu'elle est en train de ruiner son œuvre. À la place, commentez leurs choix créatifs. Félicitez-leur de savoir ce qu'ils veulent et de le faire en toute confiance.

Il est également acceptable de simplement leur fournir les fournitures nécessaires pour créer de l'art et leur donner la possibilité de créer par eux-mêmes. Si vous êtes préoccupé par le désordre, couvrez la table et le sol sous l'enfant avec du papier journal, des serviettes en papier ou d'autres matériaux jetables et faites-les mettre sur l'un de vos vieux t-shirts. Soyez moins préoccupé par le désordre et plus préoccupé par la capacité de l'enfant à créer librement l'art.

2. Exploration en plein air

Sortez et explorez avec votre enfant. Quelque chose d'aussi simple qu'une boîte à insectes ou des jumelles peut apporter beaucoup d'idées créatives à l'enfant. Permettez à l'enfant de prendre les devants sur ce qu'il veut découvrir à ce moment dans la nature ou comment il veut jouer. Les grands espaces sont un cadre naturel merveilleux pour le jeu et les activités imaginatives.

3. Prétendre l'âge adulte

Une façon dont les enfants jouent et qui les aide à imaginer ce que ce sera pour un adulte est de faire semblant. Lorsque vos enfants jouent à des scénarios pour adultes tels que l'école (un enfant est l'enseignant et les autres sont des étudiants dans une salle de classe fictive), le médecin (ils sont médecins et pratiquent des chirurgies et des examens sur des poupées ou des animaux en peluche) ou une maison (les enfants prétendent être une famille et ils créent des situations de vie à la maison à jouer), ils imaginent ce que ce serait de faire ces choses dans la vraie vie. Ils jouent à travers leur réalité de ce qui peut ou peut arriver à l'âge adulte dans ces scénarios. C'est un moyen pour eux de s'exprimer en toute sécurité et de pratiquer ce que ce sera d'être un jour un adulte.

4. Bâtiment

Les blocs, legos, ensembles de construction d'équipement et autres jouets qui permettent aux enfants de construire quelque chose sont parfaits pour initier des jeux créatifs et imaginatifs. Ils doivent construire pour créer quelque chose, utilisant donc leurs propres compétences de créativité et d'ingéniosité. Ils sont à la fois l'architecte, l'équipe de construction et le concepteur. Ils planifient, exécutent, puis profitent des fruits de leur travail une fois le projet terminé.

Il y a une grande joie et une grande estime de soi lorsque les enfants construisent des choses. Ce n’est pas seulement un jeu d’imagination, c’est apprendre à démarrer un projet et à le mener à bien pour leur propre satisfaction. Leur motivation personnelle peut être affinée pendant le temps de jeu.

Une fois de plus, les parents peuvent fournir les matériaux et laisser l'enfant déterminer le tracé du bâtiment, ainsi que l'exécution. Il est normal d'aider en cours de route s'ils demandent de l'aide, mais permettez-leur de vous indiquer ce que vous devriez faire dans leur projet. De cette façon, ils ont le sentiment d'être en contrôle de leur projet et ils prennent un rôle de leadership dans l'accomplissement de la tâche à accomplir. Il donne du pouvoir à l’enfant et l’aide à devenir plus fort émotionnellement et mentalement.

5. Des jouets qui facilitent la créativité

Play Doh, bricoler des jouets, etc. facilitent le jeu créatif chez les enfants, car ils créent quelque chose à l'aide de ces jouets. Ces jouets peuvent être un peu comme l'art et la construction combinés. Ils permettent à l'enfant de créer librement à partir de zéro. Ils peuvent déterminer ce qu'ils doivent faire et comment procéder pour terminer ce qu'ils veulent faire. Ils utilisent de grandes compétences créatives et innovantes lorsqu'ils disposent de l'espace et de la liberté nécessaires pour planifier et réaliser eux-mêmes un projet.

Par exemple, un enfant peut décider de créer une ville miniature avec Play Doh. Ils décident de la manière de créer les bâtiments, de leur emplacement, de leur taille, etc. Ils peuvent ensuite exécuter et cela implique des essais et des erreurs. Ils apprennent à résoudre des problèmes tels que les arbres qui ne se tiennent pas tout seuls, ils doivent donc créer des conifères uniquement pour supporter le poids du Play Doh. Ils se réjouiront de leur réussite en achevant leur petite ville et se sentiront fiers de leur accomplissement.

Il ne s'agit pas seulement de jouer, c'est de développer des compétences de vie et de développer des compétences de résolution de problèmes qui mèneront à l'âge adulte.

6. Activité physique

Les enfants ont besoin d'activité physique. C'est pourquoi ils restent rarement immobiles. Ils doivent bouger physiquement tout au long de la journée, car c'est ainsi que sont formés les enfants. Ce sont des créatures physiques avec une abondance d'énergie qui est destinée à être utilisée à leur avantage dans le processus de maturation. Lorsqu'ils jouent physiquement, en particulier avec d'autres enfants, ils se livrent souvent à des jeux créatifs.

Par exemple, ils peuvent se poursuivre les uns les autres et créer des jeux imaginatifs sur les bons gars qui ont besoin de capturer les méchants. Ils créeront eux-mêmes des activités récréatives qui impliquent un jeu physique lorsqu'ils auront cette liberté et suffisamment d'espace physique pour se déplacer.

L'extérieur est le meilleur endroit pour leur permettre d'être physiquement créatifs. C'est aussi le moment idéal pour développer les compétences en leadership. L'enfant qui est simplement autoritaire n'attirera pas les autres enfants au moment du jeu. Cependant, l'enfant qui a de bonnes compétences en leadership peut attirer d'autres enfants à jouer dans leur activité et peut montrer la voie dans le jeu.

Le temps de jeu physique créatif est également bénéfique pour leur bien-être physique car ils font de l'exercice pendant qu'ils jouent.

Autoriser les enfants à être des enfants

Le Pediatrics Journal cite une variété de raisons qui contribuent à la réduction du jeu dans la société d'aujourd'hui, [1]

… une variété de facteurs qui ont réduit le jeu, y compris un mode de vie précipité, des changements dans la structure familiale et une attention accrue aux universitaires et aux activités d'enrichissement au détriment de la récréation ou du jeu gratuit centré sur l'enfant.

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Les parents doivent être conscients de leur mode de vie familial et de leur emploi du temps pour s'assurer que leurs enfants aient le temps d'être des enfants. Cela signifie leur donner le temps de jouer librement, ce qui permet à leur créativité de s'épanouir.